segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Jornal da matemática em exposição.


Queridos alunos o projeto "Jornal Mundo da matemática " edição I foi escolhido para ser exposto na diretoria de ensino Centro sul pelo departamento de orientações técnicas pedagógicas, como um bom projeto a ser seguido. Parabéns pelo empenho daqueles que ajudaram nesta realização.

sábado, 24 de outubro de 2009


Jornal mundo da matemática foi escolhido como ganhador do logotipo do jornal.Produzido pela 6° série B ( Equipe do Daniel)

sábado, 26 de setembro de 2009

Projeto jornal da matemática

Projeto Jornal da Matemática ( 6°série)
E.E.Rodrigues Alves
Prof. Estevam
22 de Setembro de 2009.


1 – Objetivo : Desenvolver no aluno a curiosidade e incentivo para matemática, conhecer os diversos focos da matemática e entender que a matemática se fez ao longo da história de acordo com a necessidade do homem, demonstrando que não é só de cálculos que ela se mantém e que existe todo um contexto de ligação com outras disciplinas e uma ligação própria entre os diversos conteúdos dela mesma.

2 – Objetivos específicos: Fazer com que o aluno pesquise, trabalhe em grupo e sintetize tudo em formato jornalístico.

3 – Preparado para : 5° , 6°, 7° e 8° séries

4 – Distribuição : 10 grupos (máximo de 4 alunos)

5 – Formato das colunas :

5.1 – Nome do jornal-->Pedir aos colegas que depositem em uma urna papéis com os nomes sugeridos e depois faça uma votação para ver qual será escolhido.
Colocar o Porquê do nome.

5.2 – História da matemática-> começando com a Pré-história (pesquisar) e fazer um texto simples com no máximo de 10 linhas.

5.3 – Desafios da matemática-> colocar um desafio matemático voltado até a 6° série

5.4 – Matemática Agora-> Um assunto ligado à matemática nos dias atuais.

5.5 – Dia-a-dia-> a matemática no cotidiano do nosso dia-a-dia , para que , como e onde usamos.

5.6 – Matemática nas disciplinas-> Geografia,ciências,arte,história,ed.física ,inglês e L.P. (escolher apenas uma)

5.7 – Símbolos da matemática-> Colocar quatro símbolos usados na matemática (explicar os mesmos)

5.8 – Dicionário da matemática-> Colocar quatro palavras com letra A e seu significado.

5.9 – Novas da Classe-> colocar curiosidades dos alunos ou da classe,professores ou funcionários (sem ofender ninguém)

5.10 – Entrevista-> Entrevistar uma pessoa sobre matemática.Colocar o primeiro nome da pessoa e seu grau de proximidade.

6 – Distribuição de tarefas: Cada grupo será sorteado para desenvolver uma coluna do jornal e a indicação do professor dos locais de pesquisa : livros e Internet

7 – Fixar o Prazo : 13/10/2009.

8 – Correção e organização : O professor efetuara a correção dos trabalhos .

9 – Estruturação do jornal : aluno e professor

10 – Edição final. Novembro 2009.

domingo, 13 de setembro de 2009

Construção de sólidos geometricos - 6°A




No final do 2°bimestre a classe aprendeu a construir sólidos geométricos através de planificação.O resultado foi muito positivo com a participação de quase todos.


quarta-feira, 26 de agosto de 2009

Geometria na 6°série


No 2° bimestre trabalhamos com geometria e os alunos construiram figuras geometricas planas e espaciais com o uso de canudos plasticos e barbantes.Parece que gostaram.

sexta-feira, 17 de abril de 2009

Para os apreciadores da Matemàtica

Para os curiosos em Matemática
Videos didáticos(desenhos):

Matemática e música
http://www.youtube.com/watch?v=7S3iW_sbqsA

Matemática : número áureo
http://www.youtube.com/watch?v=SUSyRUkFKHY&feature=related